Comment avons-nous aidé Geneviève à atteindre un niveau B2 en 12 semaines dans le meilleur centre de formation du Benin?

Quelques mois plus tôt, 7 apprenants se sont inscrits pour les cours d’anglais à Perflang.

La formation aura duré trois mois intenses, avec le même contenu de cours, les mêmes exercices, et le même suivi.

Mais au terme de la formation, 5 des 7 apprenants réussissent à parler couramment l’anglais pendant que les deux autres tâtonnent encore.

On pourrait bien se demander pourquoi. Mais bah oui…il n’est pas rare de constater que deux jumeaux ayant suivi la même formation avec le même formateur finissent avec des niveaux diamétralement opposés. Plusieurs facteurs justifient cela. 

Dans cet article, nous vous expliquons à travers l’expérience de Geneviève, une apprenante atypique, comment mettre toutes les chances de votre côté pour tirer le meilleur de votre formation. 

Régalez-vous !

De la prise d’information dans le meilleur centre de formation au Bénin, à l’inscription 

Avant que vous ne décidiez de suivre une formation d’anglais, le centre de formation où vous prévoyez vous inscrire vous est encore (probablement) étranger. 

Il vous faut donc prendre des renseignements sur les meilleurs centres de formation qui existent au Bénin, soit à travers leur site web, les réseaux sociaux, un formulaire de contact ou encore en vous rendant à leur siège.

Geneviève a pris toutes les informations nécessaires depuis le confort de sa maison. Elle a posé des questions pertinentes pour se rassurer qu’elle s’inscrivait bien dans le meilleur centre de formation d’anglais à Parakou. 

Ayant un frère résidant dans un pays anglophone avec qui elle désirait pouvoir communiquer aisément, elle a mis toutes les chances de son côté pour atteindre un niveau qui pouvait impressionner son frère, de la plus positive des manières.

Premier élément donc: une bonne motivation (intrinsèque). Voici quelques questions qu’elle nous a posé pour se rassurer qu’elle opérait un bon choix:

• Délivrez-vous une attestation à la fin de votre formation? 
• Où êtes vous situés? 
• Quelle est la fréquence des cours, les horaires, la durée? 
• Quels outils utilisez-vous pour le coaching? 

Le test de niveau (le jour du test) 

Dès le premier jour, nous avons rencontré une apprenante enthousiaste et pleine de vie. Elle a passé le test d’évaluation des quatre compétences linguistiques que sont :

• la compréhension de l’écrit (reading);
• la compréhension orale (listening);
• l’expression écrite (writing); et 
• l’expression orale (speaking)

Bien qu’étant à son tout premier contact avec les coachs de Perflang, elle n’avait pas peur  de faire d’erreurs. Son humeur était contagieuse et elle nous accrochait immédiatement. 

Le test s’est déroulé puis nous avons convenu ensemble d’un programme de formation (jours et heures selon sa disponibilité). Ayant opté pour une formation individuelle, elle devait venir au cabinet 3 fois par semaine pour des séances de 2h chacune. 

Immédiatement après son départ, le formateur assigné à sa formation à travailler sur son curriculum de formation en se basant sur son niveau d’entrée qui venait d’être évalué. Il a soumis ce curriculum au superviseur qui l’a amendé et approuvé. Les deux parties étaient ainsi prêtes pour démarrer la belle aventure de formation qui allait durer deux mois.

Le déroulement de la formation 

Le début de la formation / les différentes activités 

En accord avec notre curriculum de formation, la toute première des activités a été d’apprendre à Mlle Geneviève à se présenter en anglais de façon à captiver l’attention de son auditoire. 

elle a eu à faire des activités comme : 

• la transcription de contenus audios : qui consiste en l’écoute un contenu audio et à en transcrire les paroles  
• la traduction : traduire en anglais un contenu qui était en anglai ou vis versa 
• le shadowing : cet exercice consiste à imiter un orateur pendant qu’il parle, en copiant sa prononciation, son accent, son rythme…
• l’interprétation: qui consiste à rendre oralement en français ou en anglais le discours d’un orateur 
• le cards game ou nos apprenants à apprennent des proverbes en jouant a un jeu fun et relaxe. Elle affectionnait particulièrement le jeu du word hunt. 
• word hunt est un jeu très passionnant qui consiste à former un mot avec la dernière lettre du mot de votre vis à vis. Il se joue à 2, 3 ou bien plus. Une bonne dérivée de ce jeu est le sentence hunt qui lui comme son nom l’indique consiste à former des phrases, cette fois ci avec le dernier mot de la phrase de votre adversaire ou de l’un des participants.
• movies screening : des projections de films pour enrichir le vocabulaire, améliorer l’écoute et apprendre de très belles phrases utilisées par les natifs. Elle est devenue adepte des contractions qu’elle utilisait désormais à loisirs. 
• les motivational videos: qui sont utilisés pour garder la motivation durant la formation et apprendre à faire des discours éloquents en anglais. C’est une arme secrète.
• lyrics de chanson : écouter de la musique et en apprendre les paroles pour apprendre dans de la bonne humeur.

Toutes ces activités combinées nous ont permis d’offrir un rendement optimal durant la formation 

Bilan à mi parcours (après un mois de formation)

Après un mois de formation, il convenait de faire un bilan de formation afin de savoir ce qui marchait et ce qui marchait moins bien. Nous avons posé des questions à Miss Geneviève sur l’évolution de son niveau et sur les difficultés qu’elle rencontrait. 

Elle nous a fait part de ces derniers ainsi que des activités qu’elle aimait particulièrement:

• le speech-shadowing;
• la transcription;
• la lecture, 
• les présentations orales: 

Il convient de préciser qu’elle n’a pas hésité à mentionner les activités qui l’excitent moins. Ses remarques ont été objectives et nous ont permis d’ajuster les choses pour la suite. 

A notre tour, nous l’avons encouragé à maintenir le cap et à redoubler d’efforts pour l’atteinte de ses objectifs. Nous lui avons prodigué quelques conseils et réprimandé ce qu’il y avait à corriger.

La deuxième moitié de la formation a été essentiellement meublée par les présentations orales et l’exercice du shadowing particulièrement. Les bases ayant déjà été solidifiées au cours du premier mois, il fallait maintenant lui faire acquérir une aisance à l’orale et à l’écoute. 

Ainsi, elle a eu à effectuer des appels avec nos partenaires natifs anglophones pour affiner son écoute. Cerise sur la gâteau, un événement grand public qui pouvait lui permettre à elle même de juger de l’amélioration conséquente de son niveau:

Les exercices de présentation orale : l’événement grand public à Etrilabs Parakou 

Dans la même période de la formation de Geneviève, le staff de PERFLANG était sollicité pour conduire une formation d’anglais à EtriLabs Parakou, à l’endroit des bénéficiaires du programme d’initiation au développement web dénommé DevAcademy. 

C’était donc l’audience parfaite pour mettre Geneviève à l’épreuve. Nous lui avons proposé de préparer une présentation sur l’extrait d’une vidéo de motivation, ‘’life or death’’; et tenez vous tranquille, elle n’a pas hésité avant de dire OUI. 

C’est ainsi qu’une fois encore avec l’aide du personnel de Perflang, nous l’avons préparé à cette présentation. Elle y a mis du sien, psychologiquement et intellectuellement pour la réussite de sa présentation. 

Résultat? Elle l’a fait sous le regard émerveillé de tous les apprenants du Dev Academy qui ont toute suite commencé par voir en elle leur inspiration.

Fin de formation et remise d’attestation 

A la fin de sa formation, nous avons demandé à Geneviève de faire une vidéo sur son expérience à Perflang et l’impact de la formation sur son niveau de langue en anglais. 

Cette vidéo a, par la suite, fait le tour de la toile et lui a valu des félicitations de part et d’autre. Elle est devenue une star comme elle se plaît si bien à le dire à qui veut l’entendre ‘’Yes I am a star, did you see my video.’’ 

Au terme de sa formation, nous lui avons donné un break de deux semaines avant d’entrer en possession de son attestation. 

En l’espace de deux semaines, elle ne s’est pas reposée sur ses lauriers. Elle nous a une fois encore impressionné par le niveau qu’elle a atteint. Nous l’avons agréablement découvert lors de son test de sortie qui marquait officiellement la fin de sa formation à la satisfaction de tous.

Voici quelques attitudes de miss Geneviève qui l’ont distinguée du lot et qui lui ont permis d’atteindre son niveau remarquable. 

Particularités de Geneviève

Geneviève avait pour modèle Oprah Winfrey et Michelle Obama qu’elle rêvait de ressembler tant par leur anglais que par leur impact sur leur communauté. Voici quelques traits qui caractérisent Miss Geneviève:

• elle était super déterminée et motivée;
• elle était toujours à la recherche de plus;
• elle relançait toujours la conversation; 
• elle était prête à parler de tout et de rien en anglais; 
• elle était ouverte d’esprit, pas de honte ni de tabou 

Elle a manqué très peu de sessions au cours de sa formation. Les rares fois où cela est arrivé, il s’agissait des cas de force majeure et elle prévenait toujours à l’avance. 

Geneviève ne voulait pas se contenter d’un anglais juste acceptable. Elle voulait développer l’accent américain. Elle se donnait du plaisir à challenger l’ensemble des ses formateurs leur disant qu’elle parviendrait à parler l’anglais mieux qu’eux. 

Toute cette énergie positive la poussait quotidiennement à devenir la meilleure version d’elle-même. 

Geneviève aimait utiliser les formes contractées des phrases telles que 

• i gotta au lieu de i’ve got to; 
• i wanna au lieu de i want to; 
• i hafta au lieu de i have to;
• i’m gonna au lieu de i am going to; 
• i’ll au lieu de i will; 
• etc… 

Nul besoin de mentionner que quand vous avez un apprenant comme ça, l’envie de travailler avec elle et de donner le meilleur de vous vient tout naturellement.  Sa motivation vous motive à l’aider à atteindre les objectifs. Elle ne vous laisse pas le choix de toute façon (hahaha). 

Comment maintenir le cap même après votre formation d’anglais? 

A la fin de ses cours d’anglais à Parakou, Miss Geneviève a maintenu le contact avec tous les formateurs et membres du staff de Perflang. 

Elle s’est activement impliquée au sein du club d’anglais de l’Université de Parakou où elle a participé à une compétition de débat avec les meilleurs étudiants du département d’anglais bien qu’elle étudiait la géographie. 

Pendant un bon moment, elle continuait par envoyer ses notes vocales journalières à son coach afin de corriger sa prononciation. Mieux, elle faisait régulièrement des appels avec nous pour améliorer son accent. 

, et s’érige désormais en motivatrice, formatrice pour ses amies afin de leur apprendre ce qu’elle connaît. le meilleur moyen d’apprendre et de se surpasser étant d’apprendre ce que l’on sait à une autre  personne. 

Aujourd’hui encore, nous sollicitons souvent Miss Geneviève pour qu’elle vienne partager son expérience avec nos nouveaux apprenants, leur montrer que c’est possible et les conseiller sur l’attitude à avoir durant la formation. 

Vous voulez entrer en contact avec Geneviève, vous pouvez visiter ses profils sur les réseaux sociaux 

Que retenir? 

A la fin de cet article, il convient de retenir que plusieurs éléments entrent en ligne de compte dans l’obtention d’un bon résultat à la fin de vos  cours d’anglais. Certains d’entre eux sont votre motivation (intrinsèque), votre disponibilité, et vos objectifs sur le court, moyen et long terme. 

Envie de parler couramment comme Geneviève? Inscris-toi pour notre prochaine rentrée.